Caractéristiques
Numéro de modèle : PV-SC-001
Type : Stationnement et remise à vélos
Couleur : jaune, noir, vert, rouge ou personnalisé.
Style : aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur
Matière : acier au carbone
Chargement : selon les besoins du client
Taille : 195*23,2*75 cm, 200,55*23,2*75 cm, ou personnalisé.
Finition : galvanisée à chaud
Caractéristiques
Numéro de modèle : PV-0081-01
Type : Stationnement et stockage de vélos
Couleur: argent
Style : aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur
Matière : acier au carbone
Chargement : selon les besoins du client
Taille: hauteur 1463 mm, profondeur 1114 mm
Finition : galvanisé à chaud
Numéro de modèle : PV-0081-01
Type : Stationnement et stockage de vélos
La couleur noire
Style : aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur
Matière : acier au carbone
Chargement : 2 à 10 vélos (selon les besoins du client)
Taille: hauteur 1463 mm, profondeur 1114 mm
Finition : galvanisé à chaud
Numéro de modèle : PV-H1
Taille : w605*D400*H330mm
Spécification : Tube rond : ¢16*1,2 mm
Finition : Enduit de puissance
Poids net : 1,6 kg
Taille d'emballage: 6 pièces/ctn
MOQ : 100 pièces
Matériau : acier au carbone/acier inoxydable
Chargement : selon la taille de l'espace client, nous pouvons concevoir en fonction de la taille
Taille : W1977*D1130(dépend de votre place de parking)*H2500mm
Finition : Revêtement en poudre, galvanisé à chaud/polissage électrique
Taille d'emballage : 2000*2000*2500mm (40 places de parking)
Revêtement en poudre, galvanisé à chaud/polissage électrique
Numéro de produit : PV-0046-01
Matériau : acier au carbone
Spécification : 10,2 x 59 x 28 cm ou personnalisé.
MOQ : 100PCS
Port:Shanghai
Marque : PV
Numéro de modèle : PV-0081-01
Type : support de stationnement pour vélos en plein air.
Style : aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur
Matière : acier au carbone
Chargement : 2-10 vélos (selon les besoins du client)
Taille :170.5*116*148CM
Finition : galvanisée à chaud
Numéro de modèle : PV-0055-01
Type : paquet plat compact/fente
Couleur: noir/argent/jaune/facultatif
Style :Extérieur/intérieur
Matériau : acier au carbone/ acier inoxydable
Capacité : parc 6 vélos
Taille : L1400*W1054*H840mm
Poids net : 38 KG
Finition: revêtement en poudre/galvanisé à chaud/polissage électrolytique
Taille d'emballage : 1490*860*160mm 1 pièces/ctn
Nom du produit : Support de stationnement pour vélos horizontal à deux niveaux multi-capacité
Matériau : acier au carbone
Finition: Enduit de poudre
Poteau: 80mm * 80mm épaisseur: 3mm
Plaque d'acier : épaisseur : 2 mm
Dimension: 1325*1890*1830mm
Poids : 370 kg/ensemble
Modèle : HJ-000148-00-01
Matériau : acier inoxydable 304
Tuyau : 50 mm* 2,5 mm
Taille : 900*700 mm(L*L)
Traitement de Surface: polissage
Ces dernières années, on a constaté une prise de conscience croissante de l’importance de promouvoir des habitudes saines chez les individus, notamment dans le contexte des établissements d’enseignement. Encourager l’activité physique contribue non seulement au bien-être général des élèves, mais favorise également un environnement d’apprentissage positif. Un moyen pratique et efficace de promouvoir un mode de vie sain consiste à installer des supports à vélos sur les campus éducatifs. Cet article explore les nombreux avantages de Porte-vélos dans les établissements d’enseignement, explorant les impacts positifs sur la santé physique, la durabilité environnementale, la culture du campus et les performances académiques. De plus, il aborde diverses études de cas réussies, les meilleures pratiques et les défis potentiels associés à la mise en œuvre de programmes de supports à vélos dans les écoles et les universités.
Le mode de vie sédentaire qui prévaut aujourd'hui chez les étudiants a soulevé des inquiétudes quant aux conséquences à long terme sur la santé et à la nécessité de mesures proactives pour promouvoir l'activité physique. Les établissements d’enseignement, en tant que milieux influents dans la vie des étudiants, ont une occasion unique d’encourager des habitudes saines qui peuvent durer toute la vie. L'une de ces mesures est l'emplacement stratégique de supports à vélos, fournissant un moyen de transport accessible et durable. Cet article vise à explorer les avantages multiformes de l'installation de supports à vélos dans les établissements d'enseignement, en mettant en lumière leurs impacts positifs sur la santé physique, la durabilité environnementale, le campus. la culture et les performances académiques. En examinant avec succès études de cas et en relevant les défis potentiels, nous espérons fournir des informations précieuses aux institutions qui envisagent de mettre en œuvre des programmes de supports à vélos.
L'installation de supports à vélos facilite les déplacements actifs des étudiants. Faire du vélo vers et depuis le campus constitue une forme d'exercice pratique et agréable, aidant les étudiants à atteindre les niveaux d'activité physique quotidiens recommandés. Ceci, à son tour, contribue à améliorer la santé cardiovasculaire, la gestion du poids et la condition physique globale. L’activité physique est étroitement liée au bien-être mental. Faire du vélo peut être une activité anti-stress qui permet aux élèves de se vider l’esprit, de réduire leur anxiété et d’améliorer leur humeur. L’intégration du vélo dans les routines quotidiennes peut avoir un impact positif sur la santé mentale, en créant un environnement propice à un apprentissage efficace.
L’impact environnemental des modes de déplacement traditionnels, tels que les déplacements en voiture, constitue une préoccupation croissante. Les vélos offrent une alternative durable, produisant zéro émission et minimisant l’empreinte carbone associée au transport. En promouvant le vélo grâce à la fourniture de supports à vélos, les établissements d'enseignement contribuent à un campus plus vert et plus respectueux de l'environnement. La présence de supports à vélos constitue un rappel visible de l'engagement de l'établissement en faveur du développement durable. Elle offre l'occasion de sensibiliser les étudiants sur le avantages environnementaux du cyclisme et les encourage à adopter des pratiques plus durables dans d’autres aspects de leur vie.
L'installation de supports à vélos favorise une culture de campus favorable au vélo, où le cyclisme est normalisé et activement encouragé. Ce changement culturel améliore non seulement l'esthétique globale du campus, mais crée également un sentiment de communauté parmi les cyclistes.
Le vélo encourage les interactions sociales entre les étudiants. Les promenades en groupe, les événements cyclistes et les programmes de partage de vélos peuvent rassembler les étudiants, favorisant ainsi un sentiment de camaraderie et de communauté. Cet aspect social positif contribue à une vie de campus dynamique et à une expérience éducative plus inclusive.
La recherche a constamment montré une corrélation positive entre l’activité physique et la fonction cognitive. L'exercice régulier, comme le vélo, a été associé à une amélioration de la capacité d'attention, de la rétention de la mémoire et des performances scolaires globales. L’installation de supports à vélos peut indirectement contribuer à améliorer les résultats d’apprentissage en encourageant les élèves à pratiquer une activité physique.
Le vélo peut être un moyen de transport permettant de gagner du temps, en particulier sur les grands campus. Les étudiants qui se rendent en classe à vélo peuvent connaître des temps de trajet plus courts, ce qui leur permet de consacrer plus de temps aux activités académiques, aux activités parascolaires et au développement personnel.
L'identification des zones à fort trafic et le placement stratégique des supports à vélos près des entrées, des bâtiments universitaires et des espaces de loisirs garantissent la visibilité et l'accessibilité. Cela encourage davantage d’étudiants à choisir le vélo comme mode de transport pratique et privilégié.
Un partenariat avec des organisations de vélo locales peut fournir des informations et un soutien précieux pour la mise en œuvre de programmes de supports à vélos. Ces organisations possèdent souvent une expertise dans la promotion du cyclisme, l’organisation d’événements et la promotion d’une culture favorable au vélo.
Les établissements peuvent être confrontés à des défis liés au manque d’infrastructures et d’espace pour les supports à vélos. Répondre à ces préoccupations nécessite une planification minutieuse, une collaboration avec les parties prenantes et des solutions créatives pour maximiser l'espace disponible.
La sécurité est une considération primordiale lors de la promotion du vélo sur le campus. Les institutions doivent investir dans des infrastructures adéquates, telles que des pistes cyclables et une signalisation, pour assurer la sécurité des cyclistes et des piétons. Les campagnes d'éducation sur la sécurité à vélo peuvent également répondre à des préoccupations potentielles.
L’installation de supports à vélos dans les établissements d’enseignement représente une approche proactive et multiforme pour promouvoir de saines habitudes auprès des étudiants. Des bienfaits pour la santé physique à la durabilité environnementale, en passant par l’amélioration de la culture sur le campus et l’amélioration des performances académiques, les impacts positifs des supports à vélos s’étendent dans divers domaines. En examinant des études de cas réussies, les meilleures pratiques et les défis potentiels, les établissements d'enseignement peuvent prendre des décisions éclairées sur la mise en œuvre de programmes de supports à vélos, contribuant ainsi à la création d'environnements de campus plus sains et plus durables.
À mesure que nous avançons, il est essentiel de continuer à explorer des façons innovantes de promouvoir le cyclisme sur les campus éducatifs. L'intégration de la technologie, l'expansion des programmes de partage de vélos et la réalisation d'études longitudinales sur les impacts à long terme des initiatives de porte-vélos sont des pistes de recherche et de développement futurs. L'engagement à créer des environnements éducatifs plus sains et plus durables reste un parcours dynamique et évolutif, les supports à vélos jouant un rôle crucial dans l'avenir de la vie sur le campus.